Accesibilidad web: WCAG 2.0 y WCAG 2.1

Pautas de accesibilidad al contenido web (WCAG 2.0)

¿Qué norma establece los requisitos de accesibilidad web?

Para llevar a cabo la accesibilidad web tanto en WordPress como en cualquier sitio Web o en cualquier dispositivo, existe una norma específica que se encarga de eso.

Por un lado, el organismo que se encarga del desarrollo y difusión de las normas técnicas en España es la Asociación Española de Normalización y Certificación (AENOR). La Norma UNE 139803:2012, es la que establece los requisitos de la accesibilidad para los contenidos web. Esta norma fue aprobada por AENOR en julio de 2012.

Por otro lado, el 15 de octubre de 2012, el  W3C y la Organización Internacional para la Estandarización (ISO), aprobaron las WCAG 2.0 como estándar internacional. (ISO/IEC 40500:2012)

¿Cómo cumplimos esa norma?

La norma anteriormente mencionada (UNE 139803:2012), está basada en las WCAG 2.0. (Web Content Accesibility Guidelines), que traducido al español sería Pautas de accesibilidad al Contenido Web, que contiene cuatro principios básicos.

Principios de las WCAG 2.0

Perceptible: La información se debe mostrar de manera que podamos percibirla, que nos llegue a través a través de los sentidos, princialmente, los oídos y la vista.

Operable: La navegación debe ser manejable, es decir, se puede navegar por la web usando un ratón, un teclado o un dispositivo de apoyo.

Comprensible: El contenido es claro y fácil de interpretar, sin dar lugar a confusiones.

Robusto: Cuando el contenido y la navegación es interpretado por los navegadores y las tecnologías de apoyo.

Estos 4 principios están compuestos por 12 directrices o pautas. Cada principio tiene varias pautas. El primer principio, (Perceptible), tiene 4 pautas.

Pauta 1.1: Alternativas textuales: Proporcionar alternativas textuales para todo contenido no textual de modo que se pueda convertir a otros formatos que las personas necesiten, tales como textos ampliados, braille, voz, símbolos o en un lenguaje más simple.

Pauta 1.2: Medios tempodependientes. Proporcionar alternativas para los medios tempodependientes.

Pauta 1.3: Adaptable. Crear contenido que pueda presentarse de diferentes formas (por ejemplo, con una disposición más simple) sin perder información o estructura.

Pauta 1.4: Distinguible. Facilitar a los usuarios ver y oír el contenido, incluyendo la separación entre el primer plano y el fondo.

El segundo principio (Operable) contiene 4 pautas.

Pauta 2.1: Accesible por teclado. Proporcionar acceso a toda la funcionalidad mediante el teclado.

Pauta 2.2: Tiempo suficiente. Proporcionar a los usuarios el tiempo suficiente para leer y usar el contenido.

Pauta 2.3: Convulsiones. No diseñar contenido de un modo que se sepa podría provocar ataques, espasmos o convulsiones.

Pauta 2.4: Navegable. Proporcionar medios para ayudar a los usuarios a navegar, encontrar contenido y determinar dónde se encuentran.

El tercer principio (Operable) está formado por 3 pautas:

Pauta 3.1: Legible. Hacer que los contenidos textuales resulten legibles y comprensibles.

Pauta 3.2: Predecible. Hacer que las páginas web aparezcan y operen de manera predecible.

Pauta 3.3: Entrada de datos asistida. Ayudar a los usuarios a evitar y corregir los errores.

El cuarto y último principio (Robusto), sólo tiene una pauta:

Pauta 4.1: Compatible. Maximizar la compatibilidad con las aplicaciones de usuario actuales y futuras, incluyendo las ayudas técnicas.

Cada pauta contiene X criterios de cumplimiento, son 61 en total, que sirven como complemento y ayuda para las situaciones en las que existan requisitos y necesidad de evaluación de las WCAG 2.0.

Para cumplir con las necesidades de los diferentes grupos, existen tres niveles de Conformidad:

Nivel A, es el nivel bajo. Para lograr conformidad con el Nivel A (el mínimo), la página web satisface todos los Criterios de Conformidad del Nivel A,u ofrece una versión alternativa conforme al Nivel A.

Nvel AA, es el nivel medio. Para lograr conformidad con el Nivel AA, la página web satisface todos los Criterios de Conformidad de los Niveles A y AA, u ofrece una versión alternativa conforme al Nivel AA

Nivel AAA es el nivel alto. Para lograr conformidad con el Nivel AAA, la página web satisface todos los Criterios de Conformidad de los Niveles A, AA y AAA, u ofrece una versión alternativa conforme al Nivel AAA.

Además se especifica que:

  • El nivel de conformidad es para páginas completas (lo cual incluye HTML, CSS, JavaScript, elementos incrustados como Flash, vídeos, etc.) y no para partes de una página.

 

  • Cuando varias páginas forman una serie (proceso completo) que es necesario completar en orden para realizar una acción (por ejemplo, un formulario con varios pasos) todas las páginas en ese proceso deben ser conformes con el nivel especificado o uno superior. No es posible lograr conformidad con un nivel en particular si una de las páginas del proceso no cumple con el nivel correspondiente.

 

  • Uso de las tecnologías de modo compatible con la accesibilidad. Se entiende que una tecnología  no es compatible con la accesibilidad si la tecnología no la soporta o está desactivada. La información o las funcionalidades implementadas con tecnologías no compatibles con la accesibilidad deberán estar disponibles de una forma que sí sea compatible con la accesibilidad. Este requisito permite utilizar tecnologías usadas de forma no accesible siempre y cuando no se dependa de ellas. Es decir, la página web puede ser conforme, si existen alternativas accesibles para el contenido que se incluye con tecnologías no accesibles. (versión alternativa de HTML de PDF no accesible).

 

  • Sin interferencia: si en una página se usa una tecnología que no es compatible con la accesibilidad o bien una que sí lo es pero usada de forma no compatible, (por ejemplo, un PDF no accesible) no debe impedir a los usuarios acceder al contenido del resto de la página. Además, es necesario que la página web siga cumpliendo con los requisitos de conformidad, cuando cualquier tecnología de la que no se depende esté activada o desactivada en los agentes de usuario, (lectores o de pantalla o navegadores en braille).

 

¿Qué es una versión alternativa conforme?

Una versión alternativa conforme es aquella que cumple con el nivel designado, proporciona la misma información y funcionalidad en el mismo idioma, se mantiene actualizada con la misma frecuencia que el contenido no conforme y se pueda acceder por un mecanismo compatible con la accesibilidad. Las versiones alternativas no deben confundirse con contenidos complementarios, que son los que sirven de apoyo a la página original.

Técnicas para las WCAG 2.0

Las técnicas para las WCAG 2.0 , se clasifican en: Tecnicas suficientes y técnicas recomendables, que ayudan a mejorar lo que se establece en los criterios.

Las técnicas son muchas, muchísimas, y están perfectamente descritas. Se agrupan en un total de 9 categorías, en función de la vertiente a la que se refieren:

WCAG. 2.1

El 7 de diciembre 2017, se publicó el último borrador antes de publicar la versión candidata a recomendación en enero de 2018:

Los criterios que hay actualmente, son 20:

  • 1.3.4 Identify Common Purpose (AA)
  • 1.3.5 Contextual Information (AAA)
  • 1.4.10 Reflow (AA)
  • 1.4.11 Graphics Contrast (AA)
  • 1.4.12 Text Spacing (AA)
  • 1.4.13 Content on Hover or Focus (AA)
  • 2.2.6 Accessible Authentication (A)
  • 2.2.7 Interruptions (minimum) (AA)
  • 2.2.8 Timeouts (AAA)
  • 2.2.9 Animation from Interactions (AAA)
  • 2.4.11 Character Key Shortcuts (A)
  • 2.4.12 Label in Name (A)
  • 2.5.1 Pointer Gestures (A)
  • 2.5.2 Pointer Cancellation (A)
  • 2.5.3 Target Size (AA)
  • 2.5.4 Target Size (mejorado) (AAA)
  • 2.5.5 Concurrent Input Mechanisms (AAA)
  • 2.6.1 Motion Actuation (A)
  • 2.6.2 Orientation (AA)
  • 3.2.7 Status Changes (AA)

Actualización: Enero de 2018

A finales de enero de 2018, la versión candidata a recomendación de las WCAG 2.1, ha actualizado los criterios a 17.

    • 1.3.4 Identify Common Purpose (AA)
    • 1.3.5 Contextual Information (AAA)
    • 1.4.10 Reflow (AA)
    • 1.4.11 Graphics Contrast (AA)
    • 1.4.12 Text Spacing (AA)
    • 1.4.13 Content on Hover or Focus (AA)
    • 2.2.6 Accessible Authentication (A)
    • 2.2.7 Interruptions (minimum) (AA)
    • 2.2.6 Timeouts (AAA)
    • 2.2.7 Animation from Interactions (AAA)
    • 2.4.11 Character Key Shortcuts (A)
    • 2.4.12 Label in Name (A)
    • 2.5.1 Pointer Gestures (A)
    • 2.5.2 Pointer Cancellation (A)
    • 2.5.3 Target Size (AA)
    • 2.5.4 Target Size (mejorado) (AAA)
    • 2.5.4 Concurrent Input Mechanisms (AAA)
    • 2.6.1 Motion Actuation (A)
    • 2.6.2 Orientation (AA)
    • 3.2.6 Status Changes (AA)

 

Actualización: Abril de 2018

Versión WCAG 2.1 (Proposed Recommendation ) de 24/04/18

Se siguen manteniendo esos 17 criterios, pero están reorganizados. El índice contiene errores, pero yo los he puesto corregidos.

 

Actualización: Junio de 2018.

Las WCAG 2.1 ya son recomendación.

 

¿Por qué es importante hacer webs accesibles?

Introducción sobre cómo la web ha cambiado la vida de las personas con diversidad funcional

¿Por qué es importante hacer webs accesibles?

 

La web desde sus inicios siempre ha sido muy importante para todos, y en especial para las personas con diversidad funcional. Ha supuesto un gran avance para que todas las personas podamos enterarnos de las noticias que ocurren en el mundo y podamos desenvolvernos en nuestro día a día de manera más cómoda. Sin la tecnología, muchas personas ciegas, no han  sido capaces de acceder a la información, puesto que dependían de una persona para que les leyera el periódico del día. Hoy en día, sí que tienen acceso, gracias a los lectores de pantalla.

En mi caso, por ejemplo, me ha facilitado mucho la vida a la hora de hacer trabajos o ejercicios a través del ordenador. Ejercicios que se hacían a mano, yo los hacía con el ordenador. O a gente que tiene problemas de habla, por ejemplo, la llegada de las redes sociales le permite comunicarse con cualquier persona. O personas que utilizan un software (tecnología eyetracking), que se usa con el seguimiento de los ojos en la pantalla.

Cuando te paras a pensar en estas cosas, te das cuenta del gran potencial que tiene Internet para todos, pero no hay que olvidar a esa parte importante de la población para que pueda acceder de la misma manera y en condiciones de igualdad que las personas sin diversidad funcional.

¿Por qué es importante hacer webs accesibles?

Porque es un derecho de las personas, que está recogido en la Ley. Para ello, es muy importante remitirnos a la Ley 56/2007 de 28 de diciembre, de Medidas de Impluso a la Sociedad de la Información, en el capítulo II, se puede leer lo siguiente:

Dieciocho. Se da nueva redacción al párrafo segundo del apartado uno de la disposición adicional quinta, con el texto siguiente:

“A partir del 31 de diciembre de 2008, las páginas de Internet de las Administraciones Públicas satisfarán, como mínimo, el nivel medio de los criterios de accesibilidad al contenido generalmente reconocidos. Excepcionalmente, esta obligación no será aplicable cuando una funcionalidad o servicio no disponga de una solución tecnológica que permita su accesibilidad.”

Diecinueve. Se añaden dos nuevos párrafos, que pasarán a ser respectivamente el tercero y el cuarto, al apartado uno de la disposición adicional quinta, con el texto siguiente:

«Las Administraciones Públicas exigirán que tanto las páginas de Internet cuyo diseño o mantenimiento financien total o parcialmente como las páginas de Internet de entidades y empresas que se encarguen de gestionar servicios públicos apliquen los criterios de accesibilidad antes mencionados. En particular, será obligatorio lo expresado en este apartado para las páginas de Internet y sus contenidos de los Centros públicos educativos, de formación y universitarios, así como, de los Centros privados que obtengan financiación pública.

Las páginas de Internet de las Administraciones Públicas deberán ofrecer al usuario información sobre su nivel de accesibilidad y facilitar un sistema de contacto para que puedan transmitir las dificultades de acceso al contenido de las páginas de Internet o formular cualquier queja, consulta o sugerencia de mejora.

Veinte. Se añaden tres nuevos apartados, que pasarán a ser los apartados tres, cuatro y cinco, a la disposición adicional quinta, con el texto siguiente:

«Tres. Las Administraciones Públicas promoverán medidas de sensibilización, educación y formación sobre accesibilidad con objeto de promover que los titulares de otras páginas de Internet incorporen progresivamente los criterios de accesibilidad.

Cuatro. Los incumplimientos de las obligaciones de accesibilidad establecidas en esta Disposición adicional estarán sometidos al régimen de infracciones y sanciones vigente en materia de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal de las personas con discapacidad.

Este párrafo se refiere a la Ley 49/2007, que ha quedado derogada por el RDL 1/2013.

Cinco. Las páginas de Internet de las empresas que presten servicios al público en general de especial trascendencia económica, sometidas a la obligación establecida en el artículo 2 de la Ley 56/2007, de medidas de impulso de la sociedad de la información, deberán satisfacer a partir del 31 de diciembre de 2008, como mínimo, el nivel medio de los criterios de accesibilidad al contenido generalmente reconocidos. Excepcionalmente, esta obligación no será aplicable cuando una funcionalidad o servicio no disponga de una solución tecnológica que permita su accesibilidad.»

Las empresas consideradas “de especial trascendencia económica” son:

Las que agrupen a más de cien trabajadores o su volumen anual de operaciones, calculado conforme a lo establecido en la normativa del Impuesto sobre el Valor Añadido, exceda de 6.010.121,04 euros y que, en ambos casos, operen en los siguientes sectores económicos.

a) Servicios de comunicaciones electrónicas a consumidores, en los términos definidos en la Ley 32/2003, de 3 de noviembre, General de Telecomunicaciones.

b) Servicios financieros destinados a consumidores, que incluirán los servicios bancarios, de crédito o de pago, los servicios de inversión, las operaciones de seguros privados, los planes de pensiones y la actividad de mediación de seguros. En particular, se entenderá por:

c) Servicios de suministro de agua a consumidores, definidos de acuerdo con la normativa específica.

d) Servicios de suministro de gas al por menor, de acuerdo con lo dispuesto en la Ley 34/1998, de 7 de octubre, del Sector de Hidrocarburos.

e) Servicios de suministro eléctrico a consumidores finales, de acuerdo con lo dispuesto en el título VIII de la Ley 54/1997, de 27 noviembre, del Sector Eléctrico.

f) Servicios de agencia de viajes, de acuerdo con lo dispuesto en el Real Decreto 271/1988, de 25 de marzo, por el que se regula el ejercicio de las actividades propias de las agencias de viajes.

g) Servicios de transporte de viajeros por carretera, ferrocarril, por vía marítima, o por vía aérea, de acuerdo con lo dispuesto en la normativa específica aplicable.

h) Actividades de comercio al por menor, en los términos fijados en el apartado 2 del artículo 1 de la Ley 7/1996, de 15 de enero, de ordenación del comercio minorista y en su normativa de desarrollo, a las que serán de aplicación únicamente los apartados c) y d) del apartado 1 del presente artículo.

3. Excepcionalmente, el Gobierno o, en su caso, los órganos competentes de las Comunidades Autónomas podrán ampliar el ámbito de aplicación del apartado 1 del presente artículo a otras empresas diferentes de las previstas en la Ley, en aquellos casos en los que, por la naturaleza del servicio que presten, se considere que en el desarrollo de su actividad normal deban tener una interlocución telemática con sus clientes o usuarios.

En el plazo de un año desde la entrada en vigor de la obligación a que se refiere el apartado 1, el Gobierno analizará la aplicación del apartado 2 de este artículo a otras empresas con más de cien trabajadores o que tengan un volumen anual de operaciones, calculado conforme a lo establecido en la normativa del Impuesto sobre el Valor Añadido, superior a 6.010.212,04 euros, que en el desarrollo de su actividad normal, presten servicios en los que se considere que deban tener una interlocución telemática con sus clientes o usuarios.

Las Comunidades Autónomas con competencias exclusivas en las materias objeto de obligación de comunicación telemática podrán modificar el ámbito y la intensidad de aplicación del apartado 1 del presente artículo en aquellos casos en que precisamente debido al desarrollo sectorial de sus competencias lo consideren oportuno.

En la disposición adicional undécima se establece que:

Disposición adicional undécima. Acceso de las personas con discapacidad a las tecnologías de la Sociedad de la Información.

Las Administraciones Públicas, en el ámbito de sus respectivas competencias, promoverán el impulso, el desarrollo y la aplicación de los estándares de accesibilidad para personas con discapacidad y diseño para todos, en todos los elementos y procesos basados en las nuevas tecnologías de la Sociedad de la Información.

Por otro lado, el artículo 16 de la  Ley 26/2011 de 1 de agosto, de adaptación normativa a la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, modifica la Ley 34/2002, de servicios de la sociedad de la información y de comercio electrónico, y añade un apartado nuevo en la disposición adicional quinta con la siguiente redacción:

«Disposición adicional quinta Accesibilidad para las personas con discapacidad y de edad avanzada a la información proporcionada por medios electrónicos

Las páginas de Internet que sirvan de soporte o canal a las redes sociales en línea, desarrolladas por entidades cuyo volumen anual de operaciones, calculado conforme a lo establecido en la normativa del Impuesto sobre el Valor Añadido, exceda de 6.101.121,04 euros, deberán satisfacer, a partir del 31 de diciembre de 2012, como mínimo, el nivel medio de los criterios de accesibilidad al contenido generalmente reconocidos. Excepcionalmente, esta obligación no será aplicable cuando una funcionalidad o servicio no disponga de una solución tecnológica que permita su accesibilidad.»

Una vez dicho esto, hay que añadir las sanciones en caso de incumplimiento, que se recogen en el RDL 1/2013 de 29 de noviembre.

Denuncias por incumplimiento en materia de accesibilidad web

En España, lamentablemente no se han producido muchas denuncias (que se hayan llevado a a cabo), como consecuencia de la inaccesabilidad en la web, pero en Estados Unidos sí que hay varios casos de denuncias.

En España, se conocen algunas quejas y demandas, las que se produjeron en 2010 por el CERMI, (Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad): El CERMI denuncia a 9 empresas por falta de accesibilidad.

Pero si hay una que destacar, es la denuncia a Iberia en julio de 2015.

También, decir que existe una oficina en la que pueden presentar consultas quejas o denuncias en OADIS (Oficina de Atención a la Discapacidad), por accesibilidad web, así como consultar los informes anuales con todas las que se han realizado (Informe OADIS 2016 (PDF)).

Aquí he encontrado una noticia en la que el CERMI insta a denunciar los incumplimientos en materia de accesibilidad universal.

Y para acabar, también os dejo una lista de denuncias (en inglés) que se han realizado en Estados Unidos.

Objetivo de la accesiblidad web: ¿Qué es y para qué sirve?

¿Qué es la accesibilidad web?

Para entender mejor qué es la accesibilidad web, primero vamos a centrarnos en la accesibilidad en el entorno, en el medio físico. La accesibilidad en el medio físico se refiere a la cualidad que tienen los espacios para que cualquier persona, incluso las afectadas por problemas de movilidad o comunicación, puedan:

  • Llegar a todos los lugares y edificios sin esfuerzo y con autonomía.
  • Acceder a los establecimientos de uso público y a los servicios en condiciones de seguridad y autonomía.

 

Objetivo de la accesibilidad web

 

En mi caso, lo vivo a diario: En las calles con los bordillos en las aceras, en los edificios que no tienen ascensor, en los autobuses que no están adaptados y así podríamos enumerar miles de situaciones más.

Con la web ocurre exactamente lo mismo. Hay muchas personas que acceden a la Web de diferente manera. Personas que tienen dificultades en sus manos o que no pueden usar un ratón, personas que usan dispositivos de apoyo, personas que no oyen bien, etc. Por todas estas cosas, la accesibilidad web, aunque no hay una definición formal, sino que existen varias varias definiciones que detallaremos a continuación. La accesibilidad web tiene un objetivo claramente definido.

Objetivo de la accesibilidad web

El objetivo de la accesibilidad web es que los sitios web sean utilizados por todas las personas, con independencia de sus capacidades. El objetivo es hacer una web única, abierta e universal, tal como afirmaba Tim Berners-Lee.

“El poder de la Web está en su universalidad. El acceso por parte de todas las personas, independientemente de la discapacidad que presente es un aspecto esencial.”

¿Por qué hay que tenerla en cuenta? Porque es un derecho de las personas. Si no tenemos en cuenta la accesibilidad, es un problema para muchas personas.

Para ello, existe un organismo que se encarga de promover la accesibilidad en la web, el cual dirige Tim Berners-Lee, desde octubre de 1994. Este organismo es el W3C (World Wide Web Consortium), cuya definición de accesibilidad web es la siguiente:

Hablar de Accesibilidad Web es hablar de un acceso universal a la Web, independientemente del tipo de hardware, software, infraestructura de red, idioma, cultura, localización geográfica y capacidades de los usuarios.

Guía Breve de Accesibilidad Web

Grupo de trabajo de la accesibilidad web: WAI

Con esta idea nace la Iniciativa de Accesibilidad Web, conocida como WAI (Web Accesibility Iniciative). Se trata de una iniciativa desarrollada por el W3C, cuyo objetivo es facilitar el acceso a las personas con discapacidad desarrollando pautas de accesibilidad, mejorando las herramientas para la evaluación y la reparación de la accesibilidad web llevando a cabo una labor educativa y de conciencación en relación a la importancia del diseño accesible de páginas web y abriendo nuevos campos en accesibilidad a través de la investigación en este área.

La accesibilidad Web significa que personas con algún tipo de discapacidad van a poder hacer uso de la Web. En concreto, al hablar de accesibilidad Web se está haciendo referencia a un diseño Web que va a permitir que estas personas puedan percibir, entender, navegar e interactuar con la Web, aportando a su vez contenidos. La accesibilidad Web también beneficia a otras personas, incluyendo personas de edad avanzada que han visto mermadas sus habilidad a consecuencia de la edad.

Cuando hablamos de accesibilidad web, la gente tiende a hablar de diversidad funcional, pero eso no es así.  Que quede claro: la accesibilidad web es algo que beneficia a todo el mundo.

También es necesario saber por qué es importante tener en cuenta la accesibilidad web y los beneficios que tiene. Si quieres leer más sobre el tema, te dejo un serie de consejos.

En otra entrada explico más detallamente qué es la usabilidad y establezco las diferencias entre estos dos conceptos.

¿Qué es para mí la discapacidad?: Visión personal

Me he animado a contar qué es para mí la discapacidad, ya que se ha celebrado en estos días el Día Mundial de la Discapacidad.

¿Qué es la diversidad funcional para mí?

Visión personal de la discapacidad/diversidad funcional.

Después de poneros una entrada con la legislación, toca escribir un poco sobre lo pienso y siento. Con la ley, las cosas van muy lentas porque prácticamente no nos tienen en cuenta y porque no se cumple, así que lanzo mi mensaje:

La discapacidad o diversidad funcional, (me gusta denominarlo así), es la palabra correcta. ¿Por qué? Porque el prefijo dis- implica negación de algo. Entonces, ¿que quiere decir, que yo soy menos capaz que tú o que yo no soy capaz? Eso es totalmente falso. Cada persona es capaz de una manera distinta.

Por otro lado, no sólo están las barreras arquitectónicas, sino también las barreras mentales. Las barreras mentales, como la propia palabra dice, están en vuestra mente. Los límites los pones tú, están en tu cabeza.

Y yo pregunto: ¿Por qué existe tanto miedo a hablar o a tratar con una persona con algún tipo de dificultad? ¿Por qué pensamos que una silla de ruedas limita nuestra capacidad? ¿Por qué no pensamos en las capacidades de las personas?

Hay gente que, bien por miedo, por desconocimiento o por pena no sabe cómo reaccionar. Sí, por pena, lo he escuchado muchas veces. Y yo pienso, ¿pena de qué? De verdad, no tenéis que sentir pena. Si tenéis la suerte de conocer a personas con algún tipo de patología, síndrome o lo que sea, os pido por favor, que actuéis con normalidad. Que preguntéis, que no mordemos.

Me he encontrado con madres que le dicen a sus hijos que no pregunten, que a ver si me voy a molestar. Es justo al revés, si los niños preguntan es porque tienen curiosidad por saber y por ayudar. Con una respuesta ya se quedan tranquilos, o al menos, más conformes. A los padres les digo que no pasa nada, que es normal.

Una de las cosas que podemos ofrecer, es un punto de vista de la vida totalmente diferente. En mi caso, desde una silla de ruedas (en otros casos, será en función de los problemas que tenga la persona en cuestión). Por ejemplo, unas muletas, un bastón, unos audífonos o un tablero de comunicación.

¿Que para qué sirve esto? Muy sencillo. Puedes aprender otras cosas, puedes aprender de nosotros y enriquecerte como persona. Y también los niños. Cada uno de nosotros es diferente y te aporta algo distinto.

La diversidad funcional es aprender a aceptarnos tal y como somos, y querernos como tal. Vamos a dejar de pensar en el físico y pensemos en las personas.

Las circunstancias del destino… que un día nos pusó ahí por algo. Y ese algo es enseñar a la sociedad que a pesar de todo, dentro de nuestras capacidades y siempre y cuando el entorno nos acompañe, somos capaces. Para conocer a la gente hay que tener paciencia. Paciencia para que nos dé tiempo a decirte lo que queremos de la mejor manera que podamos, aunque sea lo más simple del mundo. Somos personas que piensan y sienten como cualquier otra, y eso muchas veces a mucha gente se le olvida.

Una cosa muy importante es que para mí, cada día es una lucha constante por aprender y también me sirve para superarme a mí misma. Porque cuando consigues lo que quieres, nadie conoce el esfuerzo que hay detrás. Nadie lo sabe. Nadie te regala nada. Pero lo mejor, es que una vez que la puerta se abre, ya el camino es todo tuyo. Sólo te queda seguir caminando hacia delante para llegar a la cima. Sólo hay que confiar en uno mismo.

La vida consiste en ser feliz con lo que haces, siguiendo tu ritmo. Sin correr, pero sabiendo lo que haces a cada pasito que das. Creo que no hay mayor satisfacción personal que esa, la de superarnos a nosotros mismos.

Conclusión

Sólo quedar recordar una cosa: Valora lo que la gente puede hacer. Olvídate de lo demás. Tanto la silla de ruedas, como el bastón, los audífonos o el tablero de comunicación, son una ayuda más en nuestra vida diaria. Es algo que necesitamos para poder convivir en sociedad y vivir nuestro día a día.

Por todo esto, pienso que más allá de la ley, es muy importante la visibilidad y crear conciencia: Para conseguir el respeto y cambiar las miradas de una sociedad que aún tiene un concepto erróneo de la diversidad funcional. Cada uno de nosotros desde cualquier parte del mundo lo hace como puede. Aún queda mucho por hacer y nadie nos va a parar.

Si cambias tu mirada, cambiará nuestra realidad

 

Día de la Discapacidad: Normativa en general.

El Día de la Discapacidad/Diversidad funcional se celebra el 3 de Diciembre.

Día de la discapacidad

¿Sabías que existen más de 1.000 millones de personas con discapacidad/diversidad funcional en el mundo? Ahora contaremos un poco su historia.

Historia del día de la diversidad funcional

La proclamación de este día tuvo su origen en la culminación del Decenio de las Naciones Unidas para las Personas con Discapacidad (1983-1992), cuyo propósito fue cumplir con el Programa de Acción Mundial para las Personas con Discapacidad, aprobado por la Organización de las Naciones Unidas el 3 de diciembre de 1992.

En 1992, al término del Decenio de las Naciones Unidas para los Impedidos (1983-1992), la Asamblea General proclamó el día 3 de diciembre Día Internacional de las Personas con Discapacidad. El Decenio había sido un período de toma de conciencia y de medidas destinadas a mejorar la situación de las personas con discapacidad y a la consecución de la igualdad de oportunidades.
Posteriormente, tras años de trabajo, el 13 de diciembre del año 2006, en Nueva York, la ONU (Organización de las Naciones Unidas), aprobó la Convención sobre los Derechos de las personas con Discapacidad/Diversidad funcional.
Esta Convención tiene como objetivo promover, proteger y asegurar el goce pleno y en todas las condiciones de igualdad de todos los derechos y libertades fundamentales por todas las personas con discapacidad.

Esta Convención fue ratificada por España en diciembre de 2007 y entró en vigor el 3 de mayo de 2008. La Convención supone la consagración del enfoque de modo que considera a las personas con discapacidad como sujetos titulares de derechos y los poderes públicos están obligados a garantizar que el ejercicio de esos derechos sea pleno y efectivo.

En su artículo 1 establece:
Las personas con discapacidad incluyen a aquellas que tengan deficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales a largo plazo que, al interactuar con diversas barreras, puedan impedir su participación plena y efectiva en la sociedad, en igualdad de condiciones con las demás.

Legislación en España: Constitución Española

La Constitución Española  recoge artículos referentes a la persona y a la igualdad, pero sólo recoge un artículo referente a las personas con discapacidad/diversidad funcional:

Artículo 9.2:

Corresponde a los poderes públicos promover las condiciones para que la libertad y la igualdad del individuo y de los grupos en que se integra sean reales y efectivas; remover los obstáculos que impidan o dificulten su plenitud y facilitar la participación de todos los ciudadanos en la vida política, económica, cultural y social.

Artículo 10:

1. La dignidad de la persona, los derechos inviolables que le son inherentes, el libre desarrollo de la personalidad, el respeto a la ley y a los derechos de los demás son fundamento del orden político y de la paz social.

Artículo 14:

“Los españoles son iguales ante la ley, sin que pueda prevalecer discriminación alguna por razón de nacimiento, raza, sexo, religión, opinión o cualquier otra condición o circunstancia personal o social.”

Y por último, en el artículo 49:

“Los poderes públicos realizarán una política de previsión, tratamiento, rehabilitación e integración de los disminuidos físicos, sensoriales y psíquicos a los que prestarán la atención especializada que requieran y los ampararán especialmente para el disfrute de los derechos que este Título otorga a todos los ciudadanos.”

RDL 1/2013, de 29 de noviembre

Por otro lado, tenemos el Real Decreto Legislativo 1/2013, de 29 de noviembre, por el que se aprueba el Texto Refundido de la Ley General de derechos de las personas con discapacidad y de su inclusión social. A partir de la publicación de este Decreto fueron derogadas las siguientes leyes:

  • 13/1982 de 7 de abril.
  • 51/2003 de 2 de diciembre.
  • 49/2007, de 26 diciembre.

El artículo 2 del RDL 1/2013, recoge una serie de definiciones.

Discapacidad: es una situación que resulta de la interacción entre las personas con deficiencias previsiblemente permanentes y cualquier tipo de barreras que limiten o impidan su participación plena y efectiva en la sociedad, en igualdad de condiciones con las demás.”

Además, establece la igualdad de oportunidades, la vida independiente, la normalización y la inclusión social. Así como la accesibilidad universal y la de diseño universal o diseño para todas las personas.

Normalización: Es el principio en virtud del cual las personas con discapacidad deben poder llevar una vida en igualdad de condiciones, accediendo a los mismos lugares, ámbitos, bienes y servicios que están a disposición de cualquier otra persona.

Accesibilidad universal: Es la condición que deben cumplir los entornos, procesos, bienes, productos y servicios, así como los objetos, instrumentos, herramientas y dispositivos, para ser comprensibles, utilizables y practicables por todas las personas en condiciones de seguridad y comodidad y de la forma más autónoma y natural posible. Presupone la estrategia de «diseño universal o diseño para todas las personas», y se entiende sin perjuicio de los ajustes razonables que deban adoptarse.

Diseño universal o diseño para todas las personas: Es la actividad por la que se conciben o proyectan desde el origen, y siempre que ello sea posible, entornos, procesos, bienes, productos, servicios, objetos, instrumentos, programas, dispositivos o herramientas, de tal forma que puedan ser utilizados por todas las personas, en la mayor extensión posible, sin necesidad de adaptación ni diseño especializado. El «diseño universal o diseño para todas las personas» no excluirá los productos de apoyo para grupos particulares de personas con discapacidad, cuando lo necesiten.

El artículo 5 de este Real Decreto recoge el ámbito de aplicación para garantizar la igualdad de oportunidades en:

  • Telecomunicaciones y sociedad de la información.
  • Espacios públicos urbanizados, infraestructuras y edificación.
  • Transportes.
  • Bienes y servicios a disposición del público.
  • Relaciones con las administraciones públicas.
  • Administración de justicia.
  • Patrimonio cultural, de conformidad con lo previsto en la legislación de patrimonio histórico.
  • Empleo.

Para seguir con el Real Decreto, el artículo 22 establece lo siguiente:

Artículo 22. Accesibilidad.

1. Las personas con discapacidad tienen derecho a vivir de forma independiente y a participar plenamente en todos los aspectos de la vida. Para ello, los poderes públicos adoptarán las medidas pertinentes para asegurar la accesibilidad universal, en igualdad de condiciones con las demás personas, en los entornos, procesos, bienes, productos y servicios, el transporte, la información y las comunicaciones, incluidos los sistemas y las tecnologías de la información y las comunicaciones, así como los medios de comunicación social y en otros servicios e instalaciones abiertos al público o de uso público, tanto en zonas urbanas como rurales.

2. En el ámbito del empleo, las condiciones básicas de accesibilidad y no discriminación a las que se refiere este capítulo serán de aplicación con carácter supletorio respecto a lo previsto en la legislación laboral.

A continuación, hay varios artículos que hacen referencia a las condiciones básicas de accesibilidad:

Artículo 23. Condiciones básicas de accesibilidad y no discriminación.

Artículo 24. Condiciones básicas de accesibilidad y no discriminación en el ámbito de los productos y servicios relacionados con la sociedad de la información y medios de comunicación social.

1. Las condiciones básicas de accesibilidad y no discriminación para el acceso y utilización de las tecnologías, productos y servicios relacionados con la sociedad de la información y de cualquier medio de comunicación social serán exigibles en los plazos y términos establecidos reglamentariamente.

No obstante, las condiciones previstas en el párrafo anterior serán exigibles para todas estas tecnologías, productos y servicios, de acuerdo con las condiciones y plazos máximos previstos en la disposición adicional tercera.1.

2. En el plazo de dos años desde la entrada en vigor de esta ley, el Gobierno deberá realizar los estudios integrales sobre la accesibilidad a dichos bienes o servicios que se consideren más relevantes desde el punto de vista de la no discriminación y accesibilidad universal.

Artículo 25. Condiciones básicas de accesibilidad y no discriminación en el ámbito de los espacios públicos urbanizados y edificación.

Artículo 27. Condiciones básicas de accesibilidad y no discriminación en el ámbito de los medios de transporte.

Artículo 28. Condiciones básicas de accesibilidad y no discriminación en el ámbito de las relaciones con las administraciones públicas.

Continuamos, el artículo 83 establece las sanciones.

Artículo 83. Sanciones.

1. Las infracciones serán sancionadas con multas que irán desde un mínimo de 301 euros hasta un máximo de 1.000.000 de euros.

2. Para las infracciones leves, la sanción no excederá en ningún caso de los 30.000 euros.

3. Para las infracciones graves, la sanción no excederá en ningún caso de los 90.000 euros.

Disposición adicional tercera. Exigibilidad de las condiciones básicas de accesibilidad y no discriminación.

1. Los supuestos y plazos máximos de exigibilidad de las condiciones básicas de accesibilidad y no discriminación, en todo caso, son los siguientes:

a) Para el acceso y utilización de las tecnologías, productos y servicios relacionados con la sociedad de la información y de cualquier medio de comunicación social.

  • Productos y servicios nuevos, incluidas las campañas institucionales que se difundan en soporte audiovisual: 4 de diciembre de 2009
  • Productos y servicios existentes el 4 de diciembre de 2009, que sean susceptibles de ajustes razonables: 4 de diciembre de 2013.

b) Para el acceso y utilización de los espacios públicos urbanizados y edificaciones:

  • Espacios y edificaciones nuevos: 4 de diciembre de 2010.
  • Espacios y edificaciones existentes el 4 de diciembre de 2010, que sean susceptibles de ajustes razonables: 4 de diciembre de 2017.

c) Para el acceso y utilización de los medios de transporte:

  • Infraestructuras y material de transporte nuevos: 4 de diciembre de 2010.
  • Infraestructuras y material de transporte existentes el 4 de diciembre de 2010, que sean susceptibles de ajustes razonables: 4 de diciembre de 2017.

d) Los que deberán reunir las oficinas públicas, dispositivos y servicios de atención al ciudadano y aquellos de participación en los asuntos públicos, incluidos los relativos a la Administración de Justicia y a la participación en la vida política y los procesos electorales:

  • Entornos, productos y servicios nuevos: 4 de diciembre de 2008.
  • Corrección de toda disposición, criterio o práctica administrativa discriminatoria: 4 de diciembre de 2008.
  • Entornos, productos y servicios existentes el 4 de diciembre de 2008, y toda disposición, criterio o práctica: 4 de diciembre de 2017.

 

2. Los supuestos y plazos máximos de exigibilidad de las condiciones básicas de accesibilidad y no discriminación para el acceso y utilización de los bienes y servicios a disposición del público por las personas con discapacidad, en todo caso, son los siguientes:

  • Bienes y servicios nuevos que sean de titularidad pública: Desde la entrada en vigor del real decreto que regule las condiciones básicas de accesibilidad y no discriminación para el acceso y utilización de los bienes y servicios a disposición del público.
  • Bienes y servicios nuevos que sean de titularidad privada que concierten o suministren las administraciones públicas: Desde la entrada en vigor del real decreto que regule las condiciones básicas de accesibilidad y no discriminación para el acceso y utilización de los bienes y servicios a disposición del público.
  • Bienes y servicios nuevos que sean de titularidad privada y que no concierten o suministren las administraciones públicas: 4 de diciembre de 2015.
  • Bienes y servicios existentes el 4 de diciembre de 2010, que sean susceptibles de ajustes razonables, cuando sean bienes y servicios de titularidad pública: 4 de diciembre de 2015.
  • Bienes y servicios existentes el 4 de diciembre de 2012, que sean susceptibles de ajustes razonables, cuando sean bienes y servicios de titularidad privada que concierten o suministren las administraciones públicas: 4 de diciembre de 2015.
  • Bienes y servicios existentes el 4 de diciembre de 2015, que sean susceptibles de ajustes razonables, cuando sean bienes y servicios de titularidad privada que no concierten o suministren las administraciones públicas: 4 de diciembre de 2017.

Legislación en  Andalucía

La normativa sobre discapacidad en Andalucía, se establece en la Ley 4/2017, de 25 de septiembre.

Artículo 9: Vulneración del derecho a la igualdad de oportunidades

Se entenderá que se vulnera el derecho a la igualdad de oportunidades de las personas con discapacidad cuando, por motivo o por razón de discapacidad, se produzca discriminación directa o indirecta, discriminación por asociación, acoso, incumplimiento de las exigencias de accesibilidad y de realizar ajustes razonables, así como el incumplimiento de las medidas de acción positiva legalmente establecidas.

La accesibilidad universal se establece de los artículos 44 al 56.

Artículo 60: Tecnologías de la información y la comunicación

La Consejería competente en materia de tecnologías de la información y comunicaciones fomentará el uso de las tecnologías accesibles a las personas con discapacidad para su utilización en condiciones de igualdad con el resto de la población.

El artículo 85: también establece que las sanciones van desde los 301 euros hasta el 1.000.000 de euros.

Otras leyes importantes de accesibilidad:

 

Norma Europea de accesibilidad web

  • Norma EN 301 549 Requisitos de accesibilidad de productos y servicios TIC aplicables a la contratación pública en Europa.
  • Directiva (UE) 2016/2102 del Parlamento Europeo y del Consejo, de 26 de octubre de 2016, sobre la accesibilidad de los sitios web y aplicaciones para dispositivos móviles de los organismos del sector público.

 

Teniendo en cuenta todo esto, hoy es un día para seguir luchando por los derechos que nos corresponden como personas. Un día para dar visibilidad a este colectivo.

La WordCamp Chiclana 2017: Dos días para recordar

Una WordCamp inolvidable.

La WordCamp Chiclana 2017 ha sido una experiencia muy especial, una WordCamp que ha marcado un antes y un después en mi vida. Una WordCamp rodeada de gente increíble.

Para mí era la primera WordCamp que hacía. Todo era nuevo, pero sí que tenía claras mis intenciones. Como bien decía Pablo Moratinos, era una desconocida para todos, porque sólo me conocían en la comunidad local. Aunque bueno, creo que ni los propios organizadores, Roberto y Mercedes, se esperaban el ensayo general que les tenía preparado. Esas sensaciones que sólo ellos sabían y que no tardarían en salir a la luz.

Cena de ponentes: 6 de octubre de 2017

Llegamos al restaurante Popeye, lugar de encuentro de los WordPressers. Poco a poco nos presentábamos, pero yo en realidad estaba un pelín nerviosa por todo. Pero esos nervios se diluyeron a lo largo de la noche, gracias a Joaquín por su espontaneidad y su simpatía. Y por supuesto, al gran Fernando Tellado, una persona muy cercana. Ha sido un lujo conocerte.

Las risas en la cena fueron muy importantes para lo que ocurriría en escasas horas. Me ayudó un poco a liberar tensiones.

Y para finalizar ese día, Roberto y Mercedes se lucieron con los regalitos: la camiseta con nuestro twitter personalizado y una taza muy chula.

Y por fin llegó el día: 7 de octubre de 2017

Fernando Tellado tenía la responsabilidad de abrir la WordCamp, uno de los máximos exponentes del mundo WordPress. Todo un honor para mí.

Y ya por fin llegó mi turno. Me acompañaba al escenario Nerea, una de las voluntarias. Empecé mi charla y con tranquilidad y paciencia iba dándole forma a lo que había trabajado durante unos cuantos meses. Era una oportunidad para aprovecharla, y bien. Para abrirles los ojos a muchas personas. Era consciente de que tenía que hacerlo muy bien porque repercutiría en toda la Comunidad WordPress.

Mi intención era que sólo una persona me escuchara, y sí que me escucharon. Llegamos a la cuarta posición de Trending Topic en España. Y nos mantuvimos ahí durante más de 11 horas. Una locura.

A lo largo del día, todo fueron elogios por parte de todos. De todos y cada uno  de vosotros me llevo algo, pero si hubo algo que me gustó fueron las palabras de Rafa Poveda: “Gracias por darme un punto de vista diferente”. Era exactamente lo que quería para todos. Rocío también se me acercó para darme la enhorabuena. Fue un lujazo conocerte. Me encantó charlar contigo durante la after party y en el café networking.

Con Rocío en la WordCamp Chiclana 2017

 

Durante el networking conocí a los chicos de Web App Design, Sonia y Juan Manuel. Gracias por todo, chicos. Un placer conoceros.

Con el equipo de Webappdesign en la WordCamp Chiclana

Las ponencias que vi

Después me fuí a una de las salas a escuchar la ponencia de Rafa Poveda, otro crack. Nos explicó cómo crear un curso con Sensei. Estuvo bastaste chula.

Darío nos dio una lección con los editores visuales y temas multipropósito. Muy interesante su charla.

Mauricio Gelves nos contó un poco sobre los pros y contras del nuevo editor de WordPress, Gutenberg, que empezará a funcionar en la versión 5.0. De momento, está en versión beta, pero veremos cómo va evolucionando.

Rocío Valdivia nos contó las diferentes maneras de poder contribuir con la comunidad.

Fernando Puente nos habló de oportunidades laborales con WordPress.

Por último, vi la charla de Pablo Poveda sobre WP-Cli.

Y por si fuera poco, como colofón, quedaba una última sorpresa: mi amigo Fernando Tellado me regaló un ejemplar de su libro 1001 trucos con un precioso mensaje.

Firma de Fernando Tellado en su libro 1001 trucos

Y esa misma noche, en el after party, puede conocer más a los compañeros de Profesional Hosting, a Beatriz Lavela y a Cristóbal Díaz, y a Pablo Poveda. Pasamos una noche estupenda.

Día de la comunidad: 8 de octubre de 2017

Fue un día en el que aprendí de todos los que estaban allí presentes. Las mesas de trabajo molan, y mucho. Pero no da tiempo a recibir tanta información en tan poco tiempo. Conocí a Fran e Ibon Azkoitia.

Con Fran Torres e Ibón Azkoitia en la WordCamp Chiclana 2017

Estuve un rato con Rocío y luego un rato con Darío. De ella me llevé la filosofía de WordPress, el conocimiento compartido y el compañerismo, la responsabilidad de las meetups y las WordCamps. De él, un tema que me afecta directamente, la accesibilidad web, muy importante para todos, incluidas las personas con diversidad funcional. La verdad es todo fue muy intenso y muy bonito.

Y por último, Fran, Nadia, Joaquín y Fernando Puente se encargaron de explicarnos qué es la caché de una manera muy divertida, provocando las carcajadas en la sala.

Dicho esto, no puedo olvidarme de las personas más importantes de mi vida, mi familia: Mis padres mi hermana y mi cuñado. Así como de todos los que me quieren, me conocen y hacen de mí de lo que soy.

Y por último y no por ello menos importante, millones de gracias a Roberto y a Mercedes, por haberme animado a lanzarme en esta locura. Los considero mis mentores, y sin ellos nada de esto hubiera sido posible. ¡Gracias!

Una WordCamp de diez, de la que sólo puedo decir:

¡Muchísimas gracias a todos!

foto en la WordCamp Chiclana con la comunidad

 

Si os ha gustado esta crónica, podéis leer mi crónica en Pasión por WordPress. Y para seguir disfrutando, puedes leer mi crónica de Openzink.